02/01
2025
Novoroční rozhovor s novým děkanem
Během vánočních prázdnin si nově zvolený děkan Ekonomické fakulty Technické univerzity v Liberci, Ing. Mgr. Marek Skála, Ph.D., našel čas na krátký rozhovor. V rámci toho se podělil o první dojmy, ale také rozvedl své první cíle, vize, priority a plány do budoucna. Pan děkan nám dále přiblížil své představy o vedení fakulty, zaměřil se na zásadní otázky jejího dalšího rozvoje a ochotně se podělil i o několik osobních postřehů. Rozhovor připravil Ondřej Michal.
Článek o výsledcích voleb na funkci děkana
Článek o jmenování děkana rektorem
Ondřej Michal: Moc děkuji, že jste si udělal čas na menší novoroční rozhovor. V úvodu bych Vám chtěl ještě jednou pogratulovat ke zvolení do funkce děkana EF TUL.
Marek Skála: Děkuji Vám, velmi si toho vážím.
První otázka se nabízí: Co Vás vedlo k rozhodnutí kandidovat na pozici děkana EF TUL?
O kandidatuře jsem sám o sobě nikdy neuvažoval. Přesvědčila mě však důvěra některých kolegů z fakulty v to, že bych mohl být tím, kdo by mohl fakultu vést. Zároveň jsem vnímal přání jednotlivých kateder, aby se v prosincové volbě odvážil kandidovat i další kandidát. Zkrátka jsem se nechal přesvědčit a cítil jsem zodpovědnost vůči fakultě, na které budu v tomto roce již 30 let.
Jaké hodnoty pro Vás jsou a budou nejdůležitější při vedení fakulty?
Chtěl bych být děkanem spravedlivým a zodpovědným. Nechci se bát přijmout ani nepopulární opatření s dobrým motivem pro budoucnost fakulty. V lidské rovině bych chtěl být děkanem vlídným, který naslouchá, ale umí i své kroky vysvětlit.
Hlavní cíle a priority si můžeme přečíst ve Vašich tezích odevzdaných s kandidaturou – uklidnění situace na EF TUL, reakreditace a zachování profesorského řízení. Jaký je hlavní cíl pro rok 2025 a jak jej dosáhnout?
Všemi Vámi zmiňovanými prioritami se hodlám neprodleně zabývat. Vyžadují totiž kontinuální pozornost. Bezprostředně jmenuji vedení fakulty, vědeckou radu, kolegium děkana. Vážím si toho, že emeritní děkan Aleš Kocourek přijal pozvání být součástí kolegia děkana. Vypíšeme výběrové řízení na místa vedoucích kateder. V případě reakreditací studijních programů chci diskutovat s garanty a vedoucími kateder změny ve studijních plánech. Osobně bych uvítal, kdyby se snížila přímá výuka a studenti byli více motivováni k samostudiu. Upřednostnil bych syntézu některých předmětů do jednoho obsáhlejšího s tematickými bloky s různými přednášejícími. U profesorského řízení chci oslovit konkrétní kolegy z katedry podnikové ekonomiky a managementu.
Jakým způsobem chcete zlepšit komunikaci a spolupráci mezi jednotlivými katedrami EF TUL?
Naplňováním vize vedení fakulty ve stylu “první mezi rovnými”. Na jedné straně musí děkan fakultu vést a umět přijímat rovněž nepopulární rozhodnutí s vědomím odpovědnosti za její budoucnost. Musí chránit akademické hodnoty tak, jak jsou stylizovány v etickém kodexu univerzity. Nechci však být diktátorem, který vnucuje svá rozhodnutí katedrám za každou cenu. V akademickém prostředí je nezbytné o věcech diskutovat, hledat vhodná řešení, a především nést odpovědnost. Takovou platformou pro mě bude setkávání se s vedoucími kateder. Neméně důležitým poradním orgánem pro mě bude kolegium děkana. Někteří vedoucí kateder zmínili, že setkávání se s děkanem v minulosti je stmelilo. Jednou z mých priorit bude i podpora základního výzkumu. Chci oslovit konkrétní osobnosti, zda by takové projekty připravily, a zároveň jim doporučím další možné spoluřešitelé z ostatních kateder.
Ve svém posledním bodě tezí vyzdvihujete důležitost profesorského řízení a píšete, že je nezbytné rozšířit řady profesorů na fakultě. Jak k tomuto bodu budete přistupovat? Budete spíše podporovat současně působící docenty, aby aspirovali o profesuru, nebo budete oslovovat profesory vně fakulty, aby zvážili působení na EF TUL?
Chystám se oslovit tři kolegy z katedry podnikové ekonomiky a managementu a nabídnout jim podporu při přípravě na profesorské řízení. Jako vhodný nástroj se mi jeví sabatikl (tvůrčí volno). Primárně chci motivovat kolegy z fakulty, ale pro zdravý akademický život je rovněž žádoucí, aby fakulta byla otevřeným společenstvím, do kterého přicházejí i osobnosti z jiných univerzit.
Výrazným bodem Vašich tezí byla myšlenka jmenovat pouze 3 proděkany. To (nejen) na Shromáždění vyvolalo značné pozdvižení a diskusi. Proto mám na toto téma několik otázek. První je, zda už máte vyhlédnuté osobnosti do těchto funkcí a zda už jste s nimi domluven?
Jsem rád, že jsem podnítil diskusi o podstatě agend, kterým musíme primárně věnovat pozornost, v kontextu finanční situace fakulty. Samotného mě potěšilo, kolik osobností uvažovalo o nabídce zapojit se do vedení fakulty. Vedoucí kateder a další osobnosti na fakultě mi doporučovali vhodné kandidáty. Mým záměrem je jmenovat proděkankami docentku Pavlu Bednářovou pro vědu a výzkum, doktorku Evu Šírovou pro studijní záležitosti a doktorku Šárku Hyblerovou především pro akreditace.
Redukce počtu proděkanů neznamená, že se tak redukuje objem práce, kterou je třeba odpracovat. Na to máte svou odpověď a sice, že namísto proděkanů zapojíte zmocněnce a koordinátory pro nahodilé agendy. Nejsou tedy zmocněnci a koordinátoři jen přejmenováním funkce proděkanů?
Dovolím si Vás opravit. Dosavadní práci musí zvládnout děkan s proděkankami, především ve spolupráci s kolegy z děkanátu. Děkanát je velký a disponuje mnoha schopnými lidmi, které je potřeba efektivně zapojit a využít. Zmocněnci budou pokrývat pouze odbornou agendu, kterou na děkanátu nedokážeme zajistit na odpovídající úrovni. Koordinátoři budou řešit nahodilé agendy, na které nebude na děkanátu dostatek kapacit. Příkladem může být bienální konference Liberecké ekonomické fórum. Právě v případě koordinátorů chci zapojit především mladší kolegy z fakulty a umožnit jim získat zkušenosti se správou akademických záležitostí. Vždyť právě oni budou jednou těmi, kdo budou fakultu vést.
Máte už vyhlídnuté ony agendy, ve kterých koordinátory a zmocněnce jmenujete? A ano-li, které osobnosti jmenujete?
Nejprve chci pečlivě a s rozvahou vyhodnotit, které expertízy jsou pro fakultu zásadní, ale ve vedení fakulty nebo na děkanátu je nedokážeme zajistit na odpovídající úrovni. Obecně hodlám s finančními prostředky fakulty nakládat velmi obezřetně. Předběžně jsem oslovil mladší kolegy z katedry podnikové ekonomiky a managementu a katedry marketingu a obchodu, abych zjistil, zda by o případnou spolupráci měli zájem.
Je pro Vás spolupráce fakulty s podnikatelskou sférou a dalšími institucemi prioritou? Ano-li, jak ji chcete posilovat?
Spolupráci s praxí chci být nápomocen, i když je převážně o iniciativě a aktivitě konkrétních osob z kateder. S kolegyněmi proděkankami a panem tajemníkem rádi protokolárně zaštítíme kontakty s partnery z praxe na odpovídající úrovni. Následnou organizační agendu pak převezme administrativa na děkanátu.
Stejná otázka ohledně zahraničních partnerů a mezinárodní spolupráci fakulty, je pro Vás internacionalizační stránka fakulty prioritou? Ano-li, jak ji chcete posilovat?
Našimi přirozenými zahraničními partnery v akreditovaných studijních programech s dvojím diplomem jsou německé univerzity. Velmi si cením partnerství s prestižní Univerzitou v St. Gallenu ve Švýcarsku. Tuto spolupráci chci, vzhledem ke své odbornosti, zařadit mezi své priority. Zároveň však hodlám udržovat i další zahraniční partnerství.
Na shromáždění akademické obce EF TUL jste řekl, že jsou studenti důležití a že budete usilovat o zlepšení kvality výuky, kterou jim fakulta poskytuje. Mohl byste tento bod specifikovat? Co si pod tím máme představit?
Nemám pochyb o tom, že katedry zajišťují výuku kvalitně. Jen se mi zdá, že oproti dřívějším dobám slevily na nárocích na znalosti studentů. Pokud budete usilovat o kvalitní vysokoškolské vzdělání, přirozeně si zvolíte univerzitu, kde studium nebude snadné, ale diplom z ní bude mít ve společnosti vysoké renomé. Chci povzbudit katedry, aby měly nároky na znalosti studentů, neboť je to správné a pro dobro studentů.
Když se mě studenti a studentky ptají, jak se jich změna děkana dotkne, snažím se je uklidnit, že opravdu nijak. Je tomu tak? Nebo má studentstvo nějaké změny očekávat?
Změna děkana je běžnou záležitostí, kterou zákon o vysokých školách dokonce vyžaduje (maximálně dvě funkční období jedné osoby). Studenti se skutečně nemají čeho obávat. Všechny kvalitní instituce a procesy, které byly v minulosti nastaveny, neplánuji měnit.
Nedávno proběhly na naší fakultě fokusní skupiny (vedené odborným nezávislým moderátorem CSVŠ, v. v. i.) se studenty a studentkami bakalářských programů, navazujících magisterských programů a jedna skupina s doktorandy a doktorandkami. Jedním z výsledků je, že studentské prostředí má na naší fakultě silný podpůrný aparát, který by měl být příkladem pro další fakulty (např.: poradci studentů, e-schránka důvěry, online studijko, interaktivní sociální sítě, semestrální informační schůzky, aj.). Hodláte tento přístup dále podporovat, případně jej rozvíjet?
Těší mě, že nás externí hodnotitel zmiňuje jako vzor kvalitního studentského prostředí na naší univerzitě. Byl bych velmi rád, kdybychom žádnou z těchto aktivit neztratili.
Z RVŠ ČR a MŠMT ČR dostáváme stále nějaké materiály o tom, že by se mělo podporovat zapojení studentů a studentek do řízení fakulty, například skrze zvyšování počtu studentů ve fakultním senátu. Na VŠE FIS se například studentský zástupce účastní zasedání kolegia děkana. Jak na zapojení studentů do řízení fakulty nahlížíte vy?
Jsem konzervativní a považuji vliv studentů na vedení fakulty prostřednictvím jejich zastoupení v akademickém senátu za adekvátní. Je třeba mít na paměti, že studenti jsou součástí akademické obce pouze na omezenou dobu, na rozdíl od akademických pracovníků.
Co považujete za největší výzvy, kterým čelí EF TUL v českém vysokoškolském prostředí?
Ekonomická fakulta čelí silné konkurenci ostatních ekonomických fakult. Domnívám se, že by naší fakultě prospělo, kdyby se profilovala v nadneseném slova smyslu jako „VŠE v Liberci“. To znamená, že nabízíme srovnatelné vzdělání, ale jako menší fakulta si můžeme dovolit věnovat se studentům individuálně a s patřičnou péčí. Znepokojuje mě obecně úroveň finančního ohodnocení akademických pracovníků v České republice.
V roce 2028 by se naše fakulta měla stěhovat na kampus do nové budovy E2. Jak pohlížíte na tuto výzvu?
Na jedné straně se těším, že fakulta bude integrální součástí krásného kampusu univerzity a získá moderní a nové prostředí. Na druhé straně si uvědomuji i těžkosti, které s tím souvisejí, jako je komplikované parkování nebo boj o vyhovující časy pro výuku v prostorách kampusu. Jsem optimista a věřím, že se nám vše podaří vyřešit a že pozitiva převáží nad negativy.
Máte nějakou konkrétní vizi, jak by fakulta měla vypadat za čtyři roky pod Vaším vedením?
Byl bych rád, kdyby fakulta byla v nadsázce zmiňovanou „VŠE v Liberci“, neztratila žádnou z akreditací, včetně profesorského řízení, a měla hrdé absolventy, kteří budou na svou fakultu pyšní. Kolegům se bude na ní dobře pracovat a fakulta bude vzkvétat.
Co byste chtěl, aby si studenti a zaměstnanci o Vás pamatovali po skončení Vašeho funkčního období?
Chtěl bych, aby si studenti a zaměstnanci po skončení mého funkčního období pamatovali, že jsem byl spravedlivý, vlídný a jednal vždy s dobrým úmyslem ve prospěch fakulty.
Pokud nevadí, tak bych náš rozhovor zakončil několika osobními dotazy, jestli nevadí. Například jakou knihu, kterou jste v poslední době četl, byste doporučil?
Poslední román Milana Kundery Slavnost bezvýznamnosti – povzneseně napsaná kniha plná humoru a dobré nálady.
Jaký je Váš oblíbený film?
Film roku (2021) – komedie o excentrické režisérce (Penélope Cruz), která musí natočit nejlepší film všech dob, přičemž čelí konfliktům s dvěma sebestřednými herci (Antonio Banderas a Oscar Martínez).
Jaká je podle Vás nejlepší vánoční pohádka?
Mohu uvést vánoční film? Sám doma (1990) – má pro mě silnou vazbu na porevoluční období, což je pravděpodobně důvod, proč k němu mám takový vztah.
Preferujete kávu nebo čaj? Případně oblíbená příchuť?
Jednoznačně káva Nespresso – čím intenzivnější, tím lepší (Napoli, Kazaar).
Máte oblíbenou zahraniční nebo tuzemskou destinaci, kam rád vyrážíte na dovolenou?
Zaručeně si odpočinu v Českém ráji – Podtrosecké rybníky, Hruboskalsko.
Ondřej Michal: Tak ode mě je to vše. Moc děkuji, pane děkane, za Váš čas a odpovědi a přeji mnoho úspěchů nejen v roce 2025, ale v celém Vašem funkčním období.
Marek Skála: I já děkuji a přeji všem i naší fakultě úspěšný rok 2025. Studentům pak přeji hladké zvládnutí zkouškového období a spoustu inspirace při studiu.
